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2025年04月04日 星期五 |
1、学校师德考核评价项目内容大体分为意外事故、技术事故和责任事故三种。意外事故难以防范，主要是总结经验，吸取教训；技术事故要作具体分析，属主观因素造成的视同责任事故，属客观原则造成的则视同意外事故。
2、为了教育事故当事人，吸取经验教训，避免损失，严肃校规校纪，对“责任事故的责任人及事故有关、负有领导责任的部门、分管校领导”，分别给予相应的经济、行政处分，违法的还要依法处理。
3、触碰考核评价底线要求的，每次除扣当月考全额核奖外，学期师德考核均一票否决，定为“不合格”。
4、学校师德考核评价是一项涉及到当事人，又影响一大片的大事，必须十分慎重，既要顾及学校工作大局需要，又要使教职工的合法权益得到保护。故在处理过程中要严格遵循事实清楚、证据确凿，教育从严、处理从宽，民主讨论、公开透明，一视同仁、公正公平，量过适当、允许申辩，内外有别、注意保密，注重后效、留给出路等原则。
