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2024年12月27日 星期五 |
1、学校教育是一个系统工程，教育、教学、管理考核涉及面广，学校每学年末开展师德师风建设自评活动。
2、采用“四位一体”考核办法：学校评价、教师自评互评、家长评价、学生评价相结合。其权重分别为“50%、30%、10%、10%”。
3、确定每位教师的师德师风等级，并按“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级记载，作为教师业绩评定及其岗位聘任的重要依据，并坚持“师德一票否决制”。
4、本试行办法列述多种情况，结合我校实际情况，将实施细则细化为教育、教学和管理三个方面进行考核评价，评价具体标准如下表：（以下为禁止性行为，违反其中任何一条均为一票否决）
