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校园安全
强化安全管理,构建和谐校园
日期:2016-05-19 13:16:28浏览:2651 次

——谈加强校园安全建设的总结与思考

在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校在教育局、漕河泾街道有关安全工作部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,在进一步完善综合治理领导责任制的基础上,紧密结合创建上海市“安全文明校园”、“社会综合治理先进集体”(平安校园等),以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境,抓好学校安全工作为重点,狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校中突出的治安安全问题,联系实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

现将本学期学校安全工作小结如下:

(一)校长重视,落实责任

1.首先是建立和健全学校综合治理和安全领导小组。学校领导历来重视综合治理和安全工作,校长、书记亲自挂帅,把综合治理、安全工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理和安全工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施等。

2.校长马卫东同志亲自与各处、室、组负责人层层签订了相应的《安全责任书》。与此同时,他还多次利用教师大会传达贯彻上级综合治理和安全工作有关会议及通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调。

3.领导经常深入校园检查督促安全工作,发现问题及时解决,力求防患于未然。领导班子成员在工作实践中确立了“安全是一切工作的前提,是学校坚持科学发展的重中之重”的理念。

(二)安全教育,形式多样

1.学校结合岗位责任制,以人为本,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层召开会议,组织广大干部、教工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。

2.充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中,做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

3.组织师生员工开展各类活动,力求把综治、法制、稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中,学校安全责任人均到场组织、指导,学校综治领导小组也到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。为了使全体师生在突发事件发生的时候不恐慌,从容有序的应对,我们组织了师生紧急疏散、火场逃生、消防灭火、自救互救、简易包扎等演练活动,珍视生命,健康成长。学校每天午会课均安排时事政治、法制宣传、红领巾之声、健康知识讲座及班会课讲评教育等,深受大家的喜爱和欢迎。

(三)加大投入、完善装备

1.学校领导每年在预算经费中加大投入安全设备的费用支出,充分考虑人防、物防、技防的必要投入。总值班、门卫室设置了与徐汇公安分局联网的报警系统,每天早晚在规定的时间开启和关闭,报警装置主要监管财务室、计算机房、多功能厅、档案室、校长室等部门的安全防范。

2.各楼面保证消防设施完好,逐步添置了一定数量的灭火器材(箱),各值班室、楼梯之间都配置了应急灯,保证夜晚停电时正常使用,每层楼面东西通道保证畅通,标识完备。

3.学校各项安全防范制度和突发事件处置预案在各办公室每位教工的电脑中储存均已告知,以便大家查阅,更好地执行。

学校在开展创建安全文明校园活动的同时,其他方面也创出了成效。龙漕中学先后被评为“徐汇区平安学校”、“徐汇区教育局文明单位”和“徐汇区法制特色学校”。

知不足,以求进取。在肯定成绩的同时,学校如何进一步强化安全管理,尤其是在“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”方面还尚存不足之处。我认为:首先,安全工作不能就事论事。学校的安全建设一定要着眼于全方位、多角度来考虑问题,要提高安全工作的渗透力。其次,安全管理要进一步规范工作流程。学校各部门负责人要加强分工协作,齐抓共管,全员参与,掌握一线动态,提高管理效率。再则,安全工作或安全管理要更加注重工作细节。安全问题要常抓不懈、持之以恒,努力做到不折不扣、不厌其烦,有时候甚至要小题大做,才能避免酿成祸害。

以上三个方面的问题都是需要我们在今后的安全工作中整改落实的。我负责分管学校的安全工作,本人决心在以马校长为主的领导班子的带领下,扎实工作,真抓实干,开拓奋进,不断加强工作责任感,以确保学校及周边地区安全。

新学期安全工作的基本思路

上海市龙漕中学是一所特殊学校,又是一所全日制寄宿制学校。在校学生均来自徐汇区兄弟学校难以适应该校学习生活的问题学生:旷课、逃学、夜不归宿、偷窃、早恋、暴力倾向、行为偏差等不良现象时有发生,教学管理工作十分困难。所以,学校的安全工作可以说是重中之重,安全不保,谈何教育,安全不抓,免谈发展。学校领导和全体教工遵循“24-365”的工作模式,身先士卒,早出晚归,人心齐、干劲足、比实绩、谋发展,问题学生的有效预控取得了实效,全体教工的工作非常艰辛和劳累。我们一定要居安思危,树立忧患意识,强化安全管理,构建和谐校园。

新学期、新打算、新校舍、新气象。学校安全工作和其他教学工作一样,要有规划。任何规划的步骤都是从最终结果即“坚持科学发展、构建和谐校园”的目标开始,然后分解、细化到现在需要做的件件小事上,以确定最佳的安全管理行动方案。目前,学校正处暑期大修的高潮,收生29名加上原来龙漕就读的共计55名学生正等待着校舍竣工开始新的学习生活。开学前夕,学校的设备、物资、办公用品等东西因校舍大修全体教工冒着酷暑、雷雨交加的气候,仅花了两三天时间进行了大搬迁行动,择日还要再重新搬回来,实属两次严峻考验。我们应该而且必须做好充分的思想和精神准备,发扬“连续作战”、“特别能战斗”、“不怕疲劳,不怕苦和累”的精神和作风,圆满完成构建新的学校环境的光荣任务。面对这一切现实情况,我们必须强调和达成共识:学校的安全工作和安全管理只能加强,不能削弱。

为了将2009学年度学校各项安全工作落到实处,我们必须做到以下几点:

(一)  必须进一步加强安全队伍建设,设立学校、各楼面及学生安全员。“学校是我家,安全靠大家”。要求师生安全员各自明确安全责任人的职责,认真负责,扎实工作,通力协作,用实际行动共同创建安全文明的和谐校园。

(二)  必须很抓各项安全制度的落实。修订和完善校园安全文明建设管理的规章制度,严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;严格要害部位管理制度、危爆物品管理制度、食堂卫生管理制度、消防安全制度等内部安全保卫工作制度,以及消除不安定因素的维稳工作要求,“谁主管、谁负责”,逐级或层层落实,建立安全文明建设工作的问责制,建立整治和管理并重的长效工作机制。

(三)  必须进一步抓好人防和技防工作。结合学校岗位责任制,以人为本,学校一切值班人员都要树立“安全工作,人人有责”的思想,坚守岗位、履行职责。检查和把好大门入口,扎紧学校篱笆,防止各类问题发生。认真使用和维护保养技防设备器材,联系和落实门卫人员专业培训,认真检查各类消防灭火器是否符合规定数量,是否在有效期内,做好更新补充工作,尽快联系和落实三个实训室和总值班室等的报警装置的安装与调整,不断提高安全工作水平。

(四)  必须经常开展各类安全演练活动。加强宣传对全体师生自我防范和自我保护意识的重要性和必要性,提高师生员工对安全文明校园创建活动有较高的知晓率和参与率,增强师生员工的公共安全意识,提高师生员工应急避险和自救互救能力,珍视生命,健康成长。

(五)  必须定期或不定期地进行学校安全大检查。学校的安全工作一靠自觉,二靠提醒,三靠督促。一旦发现问题,及时整改,限时整改,落实整改。通过学校经常性地安全大检查,用抓案例来唤醒大家的自我保护,以抓评估、树典型来强化安全管理,构建和谐校园。让我们巩固和提高学习实践科学发展观活动的成果,即党员干部受教育、科学发展上水平,师生共同得实惠。

上海市龙漕中学

2011915




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