2024年11月01日 星期五 |
项目 具体内容 参考数据
关爱学生 和特殊学生定期谈心
定期家访,及时和家长沟通情况
团队合作 收生、放生工作 参考楼管组相关考评数据
组室内相互合作补台,协作管理
值班成效 学生管理规范有序 参考总值班十项评比记录本
楼面卫生和保洁工作到位 参考楼管组每日卫生评比检查
值班记录完整认真 参考楼面值班记录填写情况
中华传统美德教育等专题活动认真到位
工作总量 每周值班次数
特色加分 开设校会课、升旗仪式讲话、德育专题讲座等
在专题会议交流德育管理经验
上海市龙漕中学班主任工作考核细则
项目 具体内容 参考数据
关爱学生 制订心理和行为问题学生教育转化计划,科学耐心做好后进生思想转化工作 参考问题学生心理调适手册、班主任工作手册
每月和家长联系,及时将学生在校表现、学习情况与家长沟通,有家访记录或电话记录
团队合作 及时与任课教师、值班老师沟通,协商处理学生管理过程的问题 参考楼管组相关考评数据
组室内相互合作补台,协作管理
班级常规 制订班级工作计划,每月活动内容具体,按计划开展工作并有记录和期末总结。 参考班主任工作手册
各种学校安排的工作按照时间结点完成;相关资料根据需要妥善保存、及时上交。
有计划地完成学生思想政治教育、身体健康教育、心理教育和法制教育等,上好每周一节班会课,并有班会活动记录。 参考政教处巡查记录
定期出好黑板报,建设温馨教室和温馨寝室,班容班貌文明健康。 参考大队部相关评比
中华传统美德教育等专题活动认真到位 参考总值班十项评比记录本
学生管理规范有序 参考总值班十项评比记录本
楼面卫生和保洁工作到位 参考楼管组每日卫生评比检查
班级财产使用、保管情况良好 参考财产报修情况
值班记录完整认真 参考楼面值班记录填写情况
工作总量 每周值班次数
特色加分 参与组织学校各类德育活动、升旗仪式讲话等
在专题会议交流德育管理经验
班级学生获得区级以上奖项
硬指标 班级无案发率、无伤害事故