直观呈现 格式引领 即时强化

——龙漕中学迎“督导”听评课教研活动

2018年4月9日，为了迎接“上海市基础教育督视导”和“徐汇区教育局特殊教育督导”的活动，龙漕中学先行一步，在学校党政的牵头下，学校教导处和科研组组团对青年教师进行“推门”听课活动，在随机抽样的听课教师中，涌现出了一批教育能力强、教学独到得法、课堂效果显著的优质课，评委们对教师们茁壮成长、爱岗敬业的精神赞不绝口。

龙漕中学书记、校长魏俊江老师点评道：八年级的同学特点是容易分心，生命科学课(目前非中考科目)的课任教师(非班主任.非值班教师.平和的女教师)陈婷老师，四十分钟课上任意截取的瞬间(随机)...诸多关键元素构成的龙漕家常课上，看！所有的学生都那么的专注(是所有!)，全身心的参与，回答及练习正确率很高！化学的课堂自编练习，切口小，针对性强！很实用！这是让我很感动的两节课，也是我一直想看到今天终于看到的龙漕课堂！龙漕针对群体性学困生的“帮助学习”的课堂其实很简单：直观呈现+格式引领+即时强化!因此需要教师课前先做好知识梳理，分步实施；每一步应该要有自编的校本例习题(印发给学生)，实用的提炼与小结；单一的自编的知识训练效果永远强于综合的拿来的知识训练效果。

教导主任俞莹老师也赞许：呈现核心要点，讲透易错环节，讲练均衡分配，复习着重思维。关注落实到人，帮助细化到点，口诀巩固到位。我们的课堂很实在，很精彩。

科研组长孙鑫老师更以打油诗来抒发自己激动的心情：课前有准备，课堂有预判；新授有方法，知识有逻辑；复习有策略，解题有依据；学情有把控，反馈有实效。随他把门推，我心任自流！再次为珍惜课堂，立足讲台，重视学生，爱岗敬业的老师们点赞～干杯！！

龙漕中学是徐汇普通教育的一份子，也是面对特殊学生的专门化学校，学校一直秉承着“关爱教育的帮助课堂”为理念，从学生实际和视角出发，帮助学生们建立自信、培养习惯、改善现状。相信随着逐步成长起来的青年教师们立足讲台、把控课堂、确立风格、潜心钻研，生活在龙漕中学的学生将更有获得感、成功感、幸福感，龙漕中学的教学也将不断更上一层楼。

上海市龙漕中学  科研组  孙鑫

2018年4月11日