伴我成长

——自我探索团体心理辅导（六）

单元目标：

1、帮助成员了解自己的重要他人。

2、促动成员能接纳重要他人对自己的影响。

活动流程：

1、领导者回顾前一次团体并说明今天活动的进行。

2、指导语：请大家把右手张开，左手则伸出一个食指，由领导者讲一个小故事，只要故事中出现“你、我、他”三个字，成员就必须要用右手抓隔壁成员的左手食指，而自己的左手食指要尽快逃离另一边成员的右手手掌。

3、最后计算被抓到最多次的成员，接受大家讨论出来的惩罚方式。

4、领导者说明活动的进行方式。

5、领导者发下空白的A4纸，请成员用彩色笔，在中心画一个圆代表自己，男生用方形，女生用圆形，并写下自己的名字，请成员思考对自己来说影响深远的人，并且用不同长短的线条连结出去，来代表该人跟自己的距离远近或者是重要程度。

6、成员分享这些人曾经为自己做过什么事情，是什么原因影响了自己这个人。

7、领导者统整成员的分享。

8、领导者做结语：感谢生命中的重要他人，因为有他们所以丰富了我们大家的生命色彩。并且邀请成员如果有机会可以表达感激之意，他们可以回去思考，他们想要对该重要他人说的话。

9预告下次的团体。