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上海市龙漕中学2015学年第一学期政史心备课组计划
日期:2016-09-17 15:26:30浏览:17043 次

一、指导思想

本学期政、史、心备课组将继续认真贯彻党的教育方针、积极响应课程改革要求,认真领会上海市龙漕中学相关办学理念,继续以全面提高教育教学质量为中心,以课题研究为主线,以提高教师个人的业务素质为重点。坚持以人为本,围绕教导处月月有主题的教研研讨活动,以学生为主体展开教学活动。

二、重点工作    

 1、加强理论学习,转变教学观念,规范教研管理,树立质量意识。
 2、立足课堂,面向学生,认真开展具有创新和特色的有效教研活动使教育教学  

落到实处。

3以备课组为单位深化主题教研活动,全组教师深刻领会“关爱课堂”研究的实质,推进 “关爱课堂”教学实践, 积极推进“关爱课堂”学科教学研究工作,强化课题研究构建研究型教师队伍。

 4、提高会考科目(历史,社会,思想品德)复习的有效性,努力提升会考学科成绩。

三、本学期的特色工作

1、加强业务学习、提高业务素质

组织教师认真学习《课程标准》,认真分析教材。“七步法”为基本模式开展“关爱课堂,差异教学”教学研究活动。在教学中通过分层差异教学来满足每个学生的不同需求,努力尝试“校本选择、人人参与;难点分解、变式训练;即时掌握、适时巩固”的有效课堂教学策略。

2、精心备课,认真上课

组织组内教师研究课标、深挖教材,精心备好每一节课。课堂教学中充分利用多媒体教室的电教设备,上好多媒体课,做到精讲精练,即重点、难点要讲明白、讲透彻,练习题要有针对性,有一定的梯度。教学时要注意教学的艺术和技巧,根据学生实际情况注重知识的拓展与延伸,尤其是毕业班的代课教师,课堂教学要与当前的社会热点和社会焦点结合起来,课后训练要与会考题型结合起来,从而吸引学生,使学生喜欢上你的课。

教学中力争联系学生和本校的实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,特别是学生身边发生的事例,与学生共同分析和讨论,正面积极的引导学生,以提高学生明辨事非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、 注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。

在教学中关注学生,发挥学生特长,挖掘学生的学习潜力。八、九年级在教学中可选取不同的侧重点进行教学:如八年级注重兴趣,转变态度,培养习惯,垫实基础。从有趣课堂提升课堂教学效益出发,从学生的学习态度、心理、习惯着手,抓住学科本质(源),注重知识的基础与兴趣,开发学科特色,创新差异教学有效形式吸引学生,从而在龙漕的教学环境中转变学生的学习现状;九年级提升合格率意识,注重过程,讲究策略,追求结果。会考学科老师要着重加强学科会考试题研究,基于学情注重校本化的有效练习编制,开展内容有选择、难度有层次的教学活动,使得不同层次的学生的都得到关注,获得信心,取得进步,提高合格率。

4、落实“三奖”活动,做好宣传动员工作,组织组内教师结合本学科主题教研开展备课、上课环节活动。

5、开展每月教学主题学习实践研讨活动。配合教导处开展每月教案、听课笔记检查;每月进行有效练习、作业处理、活动开展检查;每位老师每周至少听一节课,并做好相应记录和反思。

7、与外联组工作形成互助互动,协助做好兄弟学校的学生心理咨询与指导,教师对学生的教育调适指导或讲座,形成区域内的心理帮教与指导辐射功能,进一步提升校外学生预控质量。

 

 

上海市龙漕中学政史心社备课组

2015年9月22日

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